“云”犹如天气的表情，由特定的形成原因驱动，读懂它们，就能洞察天气的变化。 项目概要： 本期我们将围绕“气候与大气”主题，带领学生进入一个充满科学探索的世界。通过引导学生学会如何观察、认识并记录不同类…